放暑假了，子女在家看電視的時間比上課的日子多。為家長者要絞盡腦汁作調適，也要技巧地與褓姆姐姐或是公公婆婆磋商配合，以便控制節目的內容、質素和時間。

　　試想想可否利用觀賞電視節目給子女多些訓練呢? 要配合子女的年齡和已有的知識，好好去計畫，設定目標，提供多彩多姿的方法去推動。
 
　　卡通影片是子女喜愛的節目。從兒童卡通影片中，訓練兒童的認知能力和觀察能力：要幼童說出在片中看到甚麼東西? 有甚麼特性? 生果和花朵有那些顏色? 不同動物的叫聲是怎樣的?它們怎樣行走?它們喜歡吃甚麼和做甚麼?小朋友喜歡甚麼?

　　訓練兒童的記憶能力和說話能力：要兒童多回想節目中有那些對話他們覺得很好? 為甚麼他們對這些對話特別有感覺?

　　訓練兒童的專注力和分析能力：在卡通影片中，近處的樹和遠處的樹是怎樣着色?玻璃和水的倒影是怎樣描繪出來的?木質、布質、皮質、鐵質等等利用甚麼手法來表達? 他們能否通過嘗試描繪而獲得這些竅門?

　　訓練兒童的良好行為和表現：人的喜、怒、哀、樂表情是怎麼樣的? 那種表情和行為是人家喜歡的? 好和不良的行為，其後果能帶給自己甚麼啟示?

　　增強兒童的語文能力：要他們留心字幕的句子是怎樣寫法?要表達自己的感受和表情，應如何用詞?很多中國電影均配有英文字幕，從中能否學習到英文的運用?電視的文學作品與手本有甚麼不同? 武俠小說的招式，作者是怎樣用文字寫出來? 看能否刺激他們拿起小說來閱讀?

　　訓練青少年的理解能力和組織能力：利用偵探懸疑劇集作案情推理及分析，思考該如何部署破案。又例如用不多於五分鐘時間把半小時的劇情作撮要。看與劇情介紹相距有多少。

　　擴闊子女的眼界：讓子女透過紀錄片去了解大自然和人類的活動，去思考人與天、地、人的關係，從而探索人生與萬物的哲學，去發掘自己的興趣和將來的道路。

　　引導兒童作進一步思考：為甚麼超人要變身才能發揮超人力量?人要擁有甚麼裝備才可以助人助己，應付日常的難題?

　　當然，我們還可以利用個別電視節目作特殊訓練。

　　家長有空便應與子女討論當天的節目與得著。要不時給予子女贊賞，也不要忘記給老人家或是褓姆姐姐肯定和謝意。希望透過此活動，兒童變得多才、多藝、多精靈。

　　電視看多了，也並不只是有害而無益。

　　作者：李微微