「噢！他們在打架！」

　　我在教員休息室的窗口，望到操場上兩個學生在打架，他們拳來腳往，打得既狠且勁。

　　幾個正在喝咖啡飲奶茶的同事走過來，看看甚麼一回事。

　　呀！其中一個學生給另一個學生打到流鼻血，我正在想應該怎樣處理時，一個老師笑著說：「哈哈，上星期Kelvin打到Benny流鼻血，今天輪到Benny打返Kelvin了。」

　　他們像看別人「表演」似的，毫無干預的意圖，只喝著他們的咖啡和茶。這一幕是我在英國做實習老師時的「奇遇」之一。如果這件事在香港發生，情況會是怎樣呢？

　　「嘩！Benny打到Kelvin流鼻血！」「立刻看看Kelvin怎樣？嚴重嗎？要不要送入醫院？」

　　「打電話給Kelvin家長。」「他們一定很緊張，有排煩了！」

　　「萬一他們要報警，怎麼辦？」

　　「他們若要報警，Benny的家長也會追究Kelvin上星期打到他們兒子流鼻血啊！」

　　「但上星期，我們沒有通知Benny的家長啊！」「這樣便麻煩了。」

　　「唉！我不通知他們是想大事化小。」「但Kelvin的家長出了名『麻煩』，他們上次說要去教育局投訴Miss Chan大聲罵他的兒子，說這樣會造成他兒子心靈創傷，會造成童年陰影。」

　　「幸好，我沒有教Kelvin！」

　　「但你負責五年級訓導啊！」

　　我說的不是創作，而是我教書時的親身經歷。

　　西方學校教孩子自己解決問題，教他們一人做事一人當，教他們凡事有因有果，教他們獨立成長。東方學校嘛！所有學生的問題都是老師的責任，家長每每把責任全部推向老師身上。學生讀書成績不好，是老師教得不好；學生犯事，是老師懶得去教。學生變成沒有責任的人，更遑論獨立成長了。

　　我不是說甚麼都是西方的好，我只是覺得很可惜，我們生活在東西方文化交流最頻繁的地方，教學的內容很多都西化了，但教育的方法卻仍一直停留在「很東方」的階段。