“如果她考到十名以內，我說給她五萬元；如果考到五名以內，十萬元。”一個做生意的人在酒樓內侃侃而談。

我坐在他的鄰桌，亦認識他，他是城中名人。他正和一班朋友吃飯喝酒。期間他突然說起如何激勵讀中學的女兒讀書，道：“我認為一切的incentives均不及錢好，讀完書出來做事還不是工作賺錢。現在便給她機會，學習努力讀書，努力賺錢；將來努力工作，努力賺錢。”

他以金錢去鼓勵女兒讀書，希望她考試考第一，卻不以為然。最叫人意外的是和他一起的朋友，竟然沒有一個人提出不同意見，還討論得興致勃勃，說這樣最好，又實際又見效。

以金錢作餌，不但會令孩子變得拜金主義，還引致他不尊重知識，更令他失去自我鞭策學習的動力。

或許這一次孩子給金錢所吸引而努力，但當十來歲的孩子擁有幾萬元後，他買什麼東西都可以時，他下一次還會為金錢所吸引嗎？父母又以什麼魚餌去吸引他呢？

記得年前，我經常光顧的大排檔老闆娘問我：“方先生，你認識的人中有誰能夠補習。”
“什麼？你想替兒子找補習？”我奇怪的問，因為她口中的兒子從來都是個聰明的孩子，正讀六年級，科科成績都好，考試全年級前三名。

“不是今年，我怕他明年升讀中一後追不上，想替他找個補習老師。”

“他成績這麼好，替他找個補習老師可能養成他依賴的性格也說不定。”我嘗試給她分析。

她沒有回應我的看法，卻把她想說的說出來：“他爹哋就最實際，說如果他考到一個A便給他一千元。”

“不是吧！”我驚訝的說。

“這個衰仔今次考試考到十幾科A，他爹哋給他‘激死’。”老闆娘很得意的笑著說。

原來，她問我補習一事是一個幌子，還不是說給我聽她兒子考到科科A。我應該替她高興，但想到她丈夫又是以金錢作餌去“誘導”孩子，我卻不敢恭維。

果然，最近見到她，她埋怨兒子升讀中學後成績一落千丈，兒子在全級200人中考125。她說：“他爹哋說如果他考到一個A便給他二千元，怎知他一個A也拿不到！只得一科B，其他科目不是C便是D！”

一個做生意的老闆，一個大排檔的老闆，用的方法一樣：以金錢作獎勵，毫不感到不妥之餘，還意氣風發，卻不知道在不經意間已害了子女。