續昨天的文章。我是演講次序排行第三的講者，正要上台時，已看到台下的學生不是睡著了，就是打開電腦，不知在瀏覽網站，還是在做其他作業。我心知不妙，因為在之前兩位嘉賓演講完畢後，大家已經不在狀態。

　　當然我亦有點不快，因為這是學校安排的講座，讓不同學系的學生增進其他範疇的知識，但同學看似不太珍惜這個學習的機會。

　　回頭想想，也難怪同學們會有這樣的表現；作為講者，我又能否提供新的看法、新的啟示呢？大量而且自由流通的資訊，令人可以隨時隨地獲得任何資料，無論是如何製造核彈，或是切身的醫學知識。明顯地，若只發表一些平易的演說，已不能引起觀眾的興趣。若公眾想要了解這些知識時，他們能輕易地從網上找到相關的資料；若他們根本對此沒有興趣，即使再動聽的演說，他們也聽不進耳朵。

　　作為是次「天下一家無限激」的講者之一，我希望觀眾明白，我明瞭他們的想法。身處互動的世代，並不應只是單一地傳遞我希望大家接收到的信息，而是要先了解大家所需，再根據這基礎，分享我的想法。

轉載自晴報