14/09/2015
十年磨一劍－敬致全香港中學老師的信
藍婷
藍婷
《形象UP！》專欄已暫停，感謝讀者支持。專欄將於2023年2月15日存放於「過往專欄」內，方便大家隨時重溫。
藍婷，MSc, AICI, CIP｜國際認證專業形象顧問暨培訓總導師｜活得精彩策略形象管理始創人｜素食力行者
2006年始，於香港、澳門、廣州、上海、成都及寧波為多所著名企業培訓了近一萬人的職場及專業形象・商務及社交禮儀文化・表達溝通培訓。曾培訓的對象包括國內銀行管理層、跨國建築業執行董事及總經理、地產發展商管理層及前線、保險從業者、酒店管理層及職員、建築師、工程師、醫生、律師、會計師、教育顧問、社工、美容化妝顧問、演藝業…。著作包括「職場易容術」、「形象IQ‧小技巧‧大影響」、「生活形象Modern She」、「模特兒專業路how‧why‧what‧where」。十年以上專欄寫作者，發表超過一千篇的形象專欄及素食文章。疫情後更戥力倡導素食，兩年來發表超過一百道素食煮意。- 網站：活得精彩
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形象UP！
以下是常聽到老師的說話：
甲老師：「帶學生出外探訪時，他們的衣著、禮儀及語言表達，都有點失禮⋯⋯可以怎樣？」
乙老師：「XXX學生成績好是好，但是，表達同表現自己方面就遠遠不及，面試輸晒！」
丙老師：「帶學生上台領獎時，比較之下，從外國回來的學生，表現自信，面帶笑容，站立不言都醒目過人，自己班學生卻有自慚形穢之感！可以怎樣訓練？」
丁老師：「形象課？no way！身為老師，怎可以教學生扮靚？那會影響學習的！」
戍老師：「我們沒受過這方面的訓練，有誰可以給我們訓練？如何可以幫學生建立自我形象？」
話說十年前，即2005年，筆者已在一特殊中學，為學生義務提供維期三個月的自我形象課。同年，亦發信予學校，毛逐自荐為中學學生提供形象教坊，初心就是基於一個信念，認為中四中五階段的學生，趁此時間，愈早接觸認識形象課題，愈有助個人成長及發展。
只是，當年一番熱忱，因時位不對，筆者也就將之暫時「放下」，但不是「放棄」；正如孔子論語的【述而第七】第十句：「用之則行，舍之則藏」。心中信念一直存在，只是等待時機。
話說較早前，時機出現了；感恩得到香港教育局的升學及就業輔導組的認同及支持，達成商校合作計劃，推出富有教育意義的「正念形象規劃」教師工作坊，志在幫助老師們掌握協助學生建立正面的自我形象。翻查十年前的相關信件紀錄，是2005年的8月，整整十年了，慶幸未忘初心！
感謝教育局的協力下，將工作坊的計劃信由9月14日開始發到全香港的中學，如果本欄的中學教師讀者們有興趣的話，歡迎撥冗參與！但名額只得二十位，先到先得。如有意報名，建議可往老師本校查詢，因每校最多提名1位教師；或往教育局網址http://www.edb.gov.hk/tc/index.html查閱。
【正念形象規劃】教師工作坊內容如下：
「正念形象規劃」教師工作坊，旨在幫助教師了解何謂「正念形象」，如何運用背後的5W1H（who, why, what ,where, how）理念，幫助個人及學生建立正面的形象。
日期：2015年10月31日（星期六）
時間：09：30 ﹣ 12：30
地點：九龍塘沙福道19號九龍塘教育服務中心東座平台 EP12室
對象：教師 (升學及就業輔導組/生涯規劃組教師優先)
名額：只限20人 (每校最多提名1位教師)
導師：藍婷．國際認證專業形象顧問．培訓導師
主辦機構：活得精彩有限公司
協辦機構：教育局商校合作計劃
費用：全免
截止報名：2015年10月5日
工作坊內容：
1． 正念形象概念簡介
2． 解說正念形象規劃之5W1H
3． 正念形象各範疇
A． 從基礎到策略
B． 論衣著的心理及人心規律
C． 優化表現之技巧 - TOP (Time．Occasions．Place)
D． 自信風采的外在條件：身體姿勢的影響
4． 對外．公眾形象的必需條件
5． 卓越形象所講求的平衡及執行力
整整一個十年，因為未忘初心，所以有此活動！期待與老師們相聚分享！謝謝大家！
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