很多研究指出爸爸對子女（特別是男孩）的成長影響重大和深遠，從內在和外在行為例如身心發展等，與母親的重要性不遑多讓。

　　父母與孩子關係的建立是要培養，還要用心地去建立。我感恩兩個兒子身心健康，大兒子學會了自己溫習、做家課，減少媽媽的負擔。

　　如果作文課要寫「我的母親」或「我的父親」，相信大多數孩子會選擇「我的母親」，可能因為孩子一般與母親較為親近，縱使母親扮演惡人的角色，還是媽媽好。做爸爸不用妒忌，也不用擔心，因為孩子愛媽媽也會愛自己，只要夫妻關係和諧及盡了父親的責任。

多說對方好話

　　最理想是當某一方不在的時候，夫/妻在孩子面前多說對方好話，多提另一半對孩子的關懷，例如當你病了睡著時，爸爸有打電話回來問你好些沒有。無論如何，我不希望當老師出題目為「我的父親」時，我的兒子不曉得怎樣下筆，怎樣形容與父親的關係。跟父親的關係是好還是壞？對父親的認識有多少？

我不想孩子：

　　對我不了解，連話題和見面時間也不多。

　　有時因為功課太緊迫，把每個人都迫到瘋了，令溝通時間減少，親子生活質素也下降。

我希望孩子明白：

　　起碼寫出父親對他們做過的事，縱使我不是奢望孩子寫父親如何疼他們（或他們疼父親）。

　　即使我很少坐在旁邊與他們一起做功課、溫習，但也會關心、緊貼他們的成績是進步還是退步，又或者去了解孩子對我的感想（例如陪伴得夠不夠，或太少回來吃飯），有些是我跟太太了解得來的。

　　他們感受到關懷，我希望關係良好，有玩有笑。

　　當我們在吃飯，很多時會談天說地，多說笑話，減少說教。我在家的日子，大家可以多交流。

　　即使我有空，但因為孩子要溫習，準備測驗、考試，未必可以安排去海灘或去郊外玩、胡鬧…無論如何，在有限的時間、情況下，與太太商量，安排一下親子活動，特別是我與孩子的相處時間。 （爸爸的角色之一）